Polislärare ska växeltjänstgöra

Polisen vill försäkra sig om att polislärare har en fot kvar i myndighetens verksamhet och inte tappar sin polisiära kompetens. Därför ska anställda som är utlånade till polisutbildningen växeltjänstgöra enligt någon av följande modeller:

1. Jobba deltid i den polisverksamhet som de är utlånade ifrån.
2. Tjänstgöra fyra veckor per år i den polisiära kärnverksamheten.
3. Tjänstgöra en längre tid i kärnverksamheten vart tredje år.

Håkan Rolfsgård, lärare vid polisutbildningen i Borås, är försiktigt positiv till beslutet även om det inte är solklart hur det ska tillämpas i praktiken.
– Det är lätt att bli bortglömd i myndigheten när man går till polisutbildningen och är borta några år. Man blir bara ett namn på ett papper när man inte syns i polishuset och på utsättningar. En växeltjänstgöring kan hjälpa till att vårda och behålla kontakten.

Han har själv en grundplacering som jourutredningsbefäl i Varberg, men har jobbat heltid på polisutbildningen i sex år. Även om han är positiv till växeltjänstgöring tror han inte att den behövs för att hålla polislärare á jour med polisyrket.
– Det skulle jag säga att alla gör ändå. Man kan inte stå och lära ut utan att ha koll på läget. Därför är vi på myndigheten med jämna mellanrum för att träffa kollegor och höra oss för om nya appar, nya rutiner och andra förändringar som sker. Vi är ju intresserade och vill vara proffsiga.

År 2020 bestämde Polisen en maxgräns för hur länge myndighetens anställda får lånas ut till polisutbildningen. Den sattes till sex år. I samband med beslutet nollställdes tidigare utlåningstid, vilket innebar att cirka 130 polislärare skulle ha nått gränsen under 2026. Tidsgränsen upphävdes dock förra året, efter starka protester från lärosätena.

I stället införs nu alltså ett krav på växeltjänstgöring. Det uttalade syftet är att hålla polislärarna uppdaterade vad gäller ny teknik och nya metoder som införs i polisverksamheten. Det anses viktigt både i deras lärarroll och för att korta startsträckan om de senare återvänder till sin grundplacering.

Beslutet bygger på en utredning som har gjorts vid polisutbildningsenheten på HR-avdelningen. Av rapporten framgår, precis som Håkan Rolfsgård säger, att många polislärare redan har strategier för att hålla sig uppdaterade sig om av vad som händer inom Polisen. Andra beklagar att de har tappat kontakt med modermyndigheten och inte heller får ta del av den kompetensutveckling som ges där.

Växeltjänstgöring ska börja införas så snart som möjligt och vara helt infört vid utgången av 2028, enligt HR:s beslut.

Håkan Rolfsgård vet inte om arbetsgivaren ser växeltjänstgöringen som ett möjligt personaltillskott till verksamheten. Han påpekar att någon samtidigt måste täcka upp på utbildningen när polislärare försvinner.
– Om Polisen lånar tillbaka en lärare i tre månader står högskolan en man kort under samma tid. Ska vi då ha en övertalighet på utbildningen för att kunna alternera in på myndigheten? Det finns lite sådana frågetecken, men generellt är jag positiv.